讲好中国故事全国中小学语言素养大赛
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复赛评审
专家组进行集中评审
全国总决赛
线下答辩与颁奖典礼
竞赛内容
赛事背景与宗旨
"讲好中国故事"全国中小学语言素养大赛是教育部公布的面向中小学生的全国性竞赛活动,由中国教育电视协会主办。该竞赛旨在贯彻落实国家关于加强青少年语言素养教育的方针,培养青少年的语言表达能力、文化素养和爱国情怀。作为教育部白名单赛事,本届大赛坚持公益性、自愿性原则,不收取任何报名费用。
参赛对象与分组
- 小学组:小学1-6年级在校学生
- 初中组:初中1-3年级在校学生
- 高中组:高中1-3年级在校学生(含中职)
比赛项目设置
演讲专项
- 主题演讲、即兴演讲
- 时长:3-5分钟
- 内容要求:围绕中国故事主题,体现文化自信
朗诵专项
- 经典诗文朗诵、现代美文朗诵
- 时长:2-4分钟
- 要求:语音标准、情感真挚、表现力强
写作专项
- 记叙文、议论文、散文等
- 字数:小学组800字以内,初中组1200字以内,高中组1500字以内
- 主题:弘扬中华优秀传统文化
语言表达专项
- 情景对话、辩论、语言才艺展示
- 形式:个人或团队参赛
- 重点考察语言组织能力和临场应变能力
报名方式与时间安排
报名方式
- 学校统一组织报名:通过学校语文教师或相关负责人统一报名
- 个人在线报名:通过官方网站实名注册报名
- 报名材料:个人信息、作品电子版、参赛承诺书等
时间安排
- 初赛报名:5月30日
- 作品提交截止:
- 复赛评审:7月15日
- 全国总决赛:
- 结果公示:9月上旬
作品要求与评审标准
作品要求
- 作品必须为原创,未在其他比赛中获奖
- 内容积极向上,体现中华优秀传统文化
- 视频作品需清晰度高,时长符合规定要求
- 文字作品需格式规范,无抄袭现象
评审标准
- 内容质量:主题契合度、思想深度、文化内涵
- 语言表达:语音标准、表达流畅、情感真挚
- 创意创新:独特的视角和表现手法
- 综合素养:文化素养、逻辑思维、临场应变
⚠️ 重要提示
- 请认准官方唯一指定报名通道
- 所有参赛选手需通过学校统一组织或个人在官网实名注册报名
- 作品提交后不得修改,请仔细核对信息
- 获奖证书在综合素质评价中具有重要参考价值
- 对于表现优异的高中生选手,有机会获得高校强基计划或综合评价招生的推荐资格
竞赛形式
讲好中国故事全国中小学语言素养大赛采用线上线下相结合的比赛形式,分为初赛(省级选拔)、复赛(区域选拔)和决赛(全国总决赛)三个阶段。初赛主要通过官方网站进行线上作品提交和理论测试,重点考察语言基础知识和创意构思能力。复赛由各省市组织线下或线上评审,选拔优秀选手进入全国总决赛。决赛采用现场答辩、实操演示和综合能力测试的形式,重点考察选手的语言表达能力、文化素养和临场应变能力。比赛注重过程性评价与结果性评价相结合,鼓励学生积极参与语言实践和文化传承。
奖项设置
讲好中国故事全国中小学语言素养大赛设个人奖和集体奖两大类。个人奖按专项和组别分别评选,设一等奖(获奖比例不超过5%)、二等奖(获奖比例不超过10%)、三等奖(获奖比例不超过15%)及优秀奖若干。集体奖设优秀组织奖,表彰组织工作突出的学校和机构。所有获奖选手将获得由组委会颁发的获奖证书,一等奖获得者还将获得精美奖品和荣誉奖杯。优秀作品将在官方网站及合作媒体平台进行专题展示,并有机会参加全国巡展和成果展。获奖名单将在活动官网及教育部相关平台进行公示,获奖证书在综合素质评价中具有重要参考价值。对于表现优异的高中生选手,有机会获得高校强基计划或综合评价招生的推荐资格。
赛事图片

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比赛概览
适合年级/组别
小学组 / 初中组 / 高中组
赛事性质
人文综合素养类
比赛项目
演讲、朗诵、写作、语言表达
用户须知
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